5. Thời thơ ấu và thanh thiếu niên: những triệu chứng đầu tiên
5. Thời thơ ấu và thanh thiếu niên: những triệu chứng đầu tiên
Khi còn nhỏ, tôi nhớ rất rõ bố mẹ tôi đã liên tục nhắc đi nhắc lại với tôi: “Đứng thẳng lên!”, “Moreno, thẳng lưng!”, “Ngẩng đầu lên, đừng nhìn xuống!” Khi họ nói với tôi điều này, tôi ý thức được rằng mình đang nhìn xuống và đã rất nỗ lực để đứng thẳng. Nhưng tư thế này đối với tôi không được tự nhiên - sau một lúc, tôi lại "rơi" vào tư thế quen thuộc của mình với tư thế nhìn xuống và đầu ép về phía trước giữa hai vai. Ngay từ khi còn nhỏ, xương quai xanh của tôi đã nhô cao và xương bả vai của tôi có xu hướng nhô ra sau.
Tư thế này khiến tôi e dè và dè dặt. Hóa ra sau này, chính vị trí này đã quyết định hành vi của tôi, chứ không phải ngược lại, như các nhà tâm lý học mà sau này tôi tìm đến đã khẳng định. Cuối cùng, người ta tin rằng cảm xúc của chúng ta ảnh hưởng đến vị trí của cơ thể - mọi người đều coi một người có vai tròn và đầu cúi thấp là người nhút nhát. Ở trường, tôi dè dặt và cô đơn - tôi rất khó kết bạn. Tôi thường chọn chiếc bàn xa nhất để thả hồn vào những suy nghĩ của mình ở đó. Việc học khiến tôi tốn rất nhiều công sức.
Tôi không quan tâm đến các bài học về đọc hoặc toán - tôi có rất nhiều vấn đề khác. Tôi tập trung toàn bộ sức lực để giữ cho đầu mình thẳng đứng. Ngoài ra, với lồng ngực bị kẹp, tôi rất khó thở. Những vấn đề này không thể hiểu được trừ khi chúng được trải nghiệm. Nói tóm lại, vì cái lưng vẹo của tôi, tôi là một học sinh tầm thường có thể bị bỏ qua. Giữa năm lớp 5, tôi phải nghỉ học vì việc học đối với tôi vô cùng khó khăn. Với rất nhiều nỗ lực, tôi đã cố gắng hoàn thành lớp học này chỉ trong năm học tiếp theo.
Và nó bắt đầu với một sự cố mà tôi sẽ không bao giờ quên, đó là cách tôi trao đổi nhận xét với một giáo viên kỹ thuật điện. Giáo viên đến lớp và bắt đầu xem qua danh sách những học sinh đã trượt bài kiểm tra của học kỳ trước: "Ciro trượt môn khoa học, Giovanni trượt môn lịch sử ..." Ông ấy nhận ra rằng tôi không trượt một bài kiểm tra nào, đó là vô cùng ngạc nhiên. Giáo viên đứng dậy khỏi ghế và nói: “Ồ, chúng ta nên chúc mừng học sinh duy nhất không trượt một bài kiểm tra nào. Moreno, dậy đi! Tôi đứng dậy và trả lời một cách mỉa mai: “Thưa thầy, thầy không tìm thấy em trong danh sách vì em đã trượt hoàn toàn tất cả các bài kiểm tra và không được lên lớp tiếp theo.” Tôi sẽ không bao giờ quên tiếng cười của các học sinh khác.
Một vấn đề khác mà tôi phải đối mặt từ khi còn nhỏ là dị ứng và các vấn đề về hô hấp. Vì lý do này, tôi luôn thở bằng miệng. Một lần nữa người thân và bạn bè của tôi yêu cầu tôi đóng nó lại và thở bằng mũi, nhưng tôi không thể. Thở là một điều gì đó tự nhiên, nhưng tôi đã phải chịu đựng. Tại sao nó rất khó khăn cho tôi? Đó là một cuộc đấu tranh liên tục khiến tôi phải nỗ lực rất nhiều để làm hai việc mà một người được lập trình di truyền để làm: đứng thẳng và thở. Tôi chỉ không thể làm điều đó! Bởi vì tôi thở bằng miệng mở, tôi không thể lọc không khí vào mũi, và vì vậy tôi bị dị ứng nhiều hơn bất kỳ ai khác.
Tôi đã sử dụng bao nhiêu khăn giấy! Gia đình tôi biết rõ. Gói này đến gói khác để làm khô chiếc mũi khó thở mà chức năng duy nhất của nó là thu thập nước mũi. Nói cách khác, đó là một thảm họa thực sự. Từ năm này qua năm khác, tôi lao từ bác sĩ này sang bác sĩ khác, cố gắng tìm ra giải pháp trong thể thao, y học, nhà tâm lý học, bác sĩ tâm thần, bác sĩ thần kinh, bác sĩ vi lượng đồng căn, bác sĩ nắn xương và hàng trăm người khác ...
